江苏牛津英语讲课视频如何获取？江苏初中英语优质课教学视频哪里找？全面解析江苏初中英语讲课视频百度云资源

最近很多江苏的初中英语老师都在问，“江苏牛津英语讲课视频到底该怎么找？”​ 特别是那些优质的、能直接用于课堂的教学资源。作为一个经常搜集教学资料的博主，我发现了不少值得推荐的渠道。

首先咱们得搞清楚，江苏省内各地市用的教材版本主要是译林版牛津英语。这就意味着，如果你搜“江苏牛津英语讲课视频”，找到的资源针对性会强很多。

那么，这些优质课视频通常有什么特点呢？​ 从我整理的资料来看，最近的优质课比如2023年“领航杯”江苏省信息化教学优质课大赛的课例，包含了八年级Unit 5 Wild animals的不同课型（Task课时、Integrated skills课时）以及七年级Unit 5 Let’s celebrate!的Task课时教学。这些课例由来自常州、盐城、淮安等地的优秀教师执教，聚焦于具体的教学重难点，例如写作教学框架的构建、过渡句的使用等。

可能有老师会问，除了这些比赛课例，还有没有系统性的复习资源？​ 当然是有的！比如那份流传很广的(共29套)最新江苏省中考英语复习课本知识梳理(七上至九下全套)课件，就系统梳理了七年级到九年级的全部知识点，包含词汇拓展、短语归纳、句型再现和语法讲解等。它里面对于词汇的处理方式就挺实用的，比如：

说到具体怎么用这些资源，​ 我觉得关键是不要照搬。举个例子，朱琳老师那节八年级写作课，她先是通过阅读笔记引导学生获取主要信息、分析演讲稿结构，然后结合我国绿色发展理念，让学生讨论低碳生活的例子并完成写作。这种方法把知识学习、能力培养和价值引导融合得很好，咱们可以参考的是这种教学设计思路，而不是单纯播放她的视频。

还有老师提到，有时候需要线上教学资源怎么办？​ 像疫情期间，江苏多地中小学转为线上教学，当时就汇集了一批语数英的网课及复习资料。虽然情况特殊，但这些线上教学资源的模式和内容组织，对于制作微课、开展混合式教学还是有参考价值的。

我自己用的比较多的，其实是那些聚焦某个具体知识点或者语法点的小视频。比如讲“bemadeof和bemadefrom的区别”时，一个两三分钟的动画演示比干讲有效得多。这部分资源在一些视频平台能找到，大家可以多留意。

找资源的过程确实要花时间，但找到高质量、对教学有帮助的，课堂效果会明显不一样。重点是明确自己这节课要解决什么问题，然后带着问题去筛选，这样效率最高。