初中英语中考常考单词:动词不定式怎么用?动名词固定搭配有哪些?
来源:网络时间:2026-02-09 02:22:01
摘要:初中英语中考常考单词:动词不定式怎么用?动名词固定搭配有哪些?
你是不是也经常在单选题里纠结该选"to do"还是"doing"?我当年备考时,这个考点简直是我的噩梦——直到我发现了其中的规律。
动词不定式的核心用法其实就三点:表目的、接在特定动词后、作宾语补足语。比如"want to do"(想要做)、"decide to do"(决定做)这些搭配,就像固定公式一样。但有些词很"挑剔",只接动名词,比如"finish doing"(完成做)、"enjoy doing"(喜欢做)。更麻烦的是像"stop to do"(停下来去做某事)和"stop doing"(停止做某事)这种意思完全不同的情况。
我整理了个对比表格,这样看起来更直观:
动词类型 | 示例 | 关键点 |
|---|---|---|
接不定式 | want, decide, hope | 常表示未发生的动作 |
接动名词 | finish, enjoy, mind | 常表示已发生或习惯性动作 |
两种都可 | like, begin, start | 意思可能不同,如remember to do/doing |
说到动名词固定搭配,其实有套记忆口诀:"完成喜欢别介意,考虑避免放弃练"。这对应着finish, enjoy, mind, consider, avoid, give up, practice这些必须接doing的动词。我当初就是把这句话写在笔记本扉页,每天早读念一遍。
那么遇到陌生动词怎么办?我的经验是——优先选不定式。因为中考题里接不定式的动词比接动名词的多出近一倍。但遇到表格里那些"动名词专业户"时,就要果断选doing形式。
最后分享个真实案例:去年有个学生总是分不清"try to do"(努力做)和"try doing"(尝试做),后来他创造了个场景记忆法——"try to climb the mountain"(努力爬山)需要持续努力,而"try cooking"(尝试做饭)是次体验。结果中考正好考到这道题,他秒选了正确答案。
所以啊,掌握这些规律不是为了死记硬背,而是为了在考场上能快速反应。你说是不是?
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