富宁县田蓬中学分数线(2026参考)

一、学校概况与教育使命

坐落于祖国西南边陲的富宁县田蓬中学，是一所承载着初中义务教育和高中学历教育任务的公办中学。学校地处两国三省四县交界的特殊地理位置，使其成为边疆地区教育发展的重要阵地。面对生源外流等现实挑战，学校始终秉持以教学为中心、以德育为首的办学理念，致力于为边疆学子提供优质的教育资源，促进基础教育的均衡发展。

二、中考成绩分析折射教学质量

在2023年的中考中，田蓬中学取得了显著进步。当年中考总分调整为700分，该校600分以上的学生达到110人，这一数据相比前两年有着稳步提升。具体到学科，该校学生在历史科目上有8人获得满分，地理有3人满分，生物有2人满分，信息技术也有5人满分，单科最高分方面，英语达到97.8分，化学达到98分。这些成绩的取得，与学校开展的“教学质量提升”和“教育科研”工程密不可分，也反映出教师团队的不断优化，其中包括多名州级、县级学科带头人与骨干教师。

三、高中部办学成果与低进高出

田蓬中学高中部在2023年高考中也展现了其教学成效。当年高三共有65名学生，其中36人通过高职单招被录取，实际参加高考的29人中，有7人达到本科上线，实现了本科上线率10.8%的成绩，超额完成了教育体育部门下达的指标。特别值得一提的是，学校在艺术、体育等特色教育方面取得了“低进高出”的成果。例如，有中考成绩三百多分的同学，通过音乐、美术、体育等专业路径，在高考中取得了良好成绩，圆了大学梦。这体现了学校针对学生特点进行个性化培养的成效。

四、未来发展与学生培养规划

田蓬中学正通过一系列项目持续提升办学条件。例如，规划中的综合楼建设项目（EPC）以及采购课桌椅、学生床架、电子白板等教学仪器设备，旨在改善普通高中的办学条件。学校还计划采购“1+N专递课堂”设备，以促进教育信息化。在学生培养方面，学校紧扣“南疆育人 志学为主 孝德为首”的校园文化主线，不仅关注学业成绩，也通过“养成教育‘一周一课’”等工程，全面培养学生的行为习惯和综合素养，目标是将学生培养成自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、勤劳俭朴、严于律公德的社会有用之才。

总体而言，富宁县田蓬中学在边疆教育的土壤上辛勤耕耘，尽管面临挑战，但其中高考成绩的稳步提升和“低进高出”的育人成果，展现了学校的教育韧性与追求。随着办学条件的进一步改善和特色教育的深化，学校将继续为边疆学子铺就坚实的成长之路。