杭州卫生学校有哪些专业(2026参考)

杭州作为浙江省的医疗教育中心，拥有多所卫生类学校，为医疗行业培养了大量专业人才。这些学校在专业设置上既体现了医疗行业的共性需求，也展现出各自的办学特色，为学生提供了多元化的职业发展路径。

一、杭州市余杭卫生中等专业学校专业设置

杭州市余杭卫生中等专业学校始建于1972年，秉承“勤学精业、厚德济生”的校训，为社会培养合格的医护人员。学校开设的专业以护理为核心，包括普通护理和老年护理方向，同时还设有医学检验技术和康复技术专业。该校的特色在于“院校携手，双元育人”的教学模式，与临平区和余杭区的7家区属医院及20家社区卫生服务中心合作，为学生提供“实训—见习—实习”三期一贯式的教学保障，应届毕业生护士执业资格考试通过率约为90%，就业率保持在95%以上。

二、杭州市萧山区卫生中等专业学校专业特色

杭州市萧山区卫生中等专业学校创建于1979年，是一所以中等卫生职业教育为主，医学继续教育和在职医疗卫技人员培训为补充的学校。该校专业设置较为广泛，除护理专业（含老年护理方向）外，还开设康复技术、医学检验技术和药剂（含药品营销方向）等多个医疗相关专业。学校注重教学设施的现代化，打造了智慧护理实训系统，配备模拟病房、方舱医院体验中心、ICU急救设备等数智化教学空间，实现模拟教学与真实临床场景接轨，为专业教学提质增效。

三、杭州市富阳卫生中等专业学校的专业构成

杭州市富阳卫生中等专业学校是教育部调整认定后的首批国家级重点中等职业学校，也是浙江省中职名校。该校在专业设置上呈现出综合性特点，除护理专业外，还开设电子、数控、机电、无人机、会计、金融、交通、园林、建筑、幼儿保育（学前教育）、体育等多种专业。这种专业布局体现了学校打造中高职衔接，职成教一体，产学研结合的现代化职业院校的办学思路。

总体而言，杭州地区的卫生学校在专业设置上既注重医疗行业的专业性和实用性，又根据各自定位形成了差异化特色。学生在选择时可以根据个人兴趣和职业规划，综合考虑各校的专业优势、教学模式和实习资源，找到最适合自己的发展道路。随着医疗行业的不断发展，这些学校也在不断调整和优化专业结构，以更好地满足社会对医疗卫生人才的需求。