坚持与放弃作文初中:如何写出600字高分作文并获得老师青睐的关键技巧

来源:网络时间:2026-02-07 05:20:02

摘要:坚持与放弃作文初中:如何写出600字高分作文并获得老师青睐的关键技巧

你是不是也在为这篇600字的“坚持与放弃”作文发愁?看着作文本发呆,不知道从哪下笔,又怕写不够字数。别急,这篇文章就是来帮你解决这个问题的,博主我当年也是这么过来的,现在就把压箱底的技巧分享给你。

先搞清楚老师想要什么

说真的,写作文就像打游戏,得先明白规则。对于“坚持与放弃”这个话题,老师最想看到的绝对不是假大空的套话。他们希望看到的是:

  • 真实的思考过程:你是在什么情况下想过要坚持,又是在什么瞬间动过放弃的念头?这个纠结的过程很重要。

  • 清晰的逻辑:你不能前面夸坚持是美德,后面又说放弃是智慧,然后自己打自己脸。得把你为什么这么认为的道理讲清楚。

  • 你自己的例子:别一写坚持就是爱迪生、司马迁(当然他们很经典),你生活中肯定有相关的经历,哪怕是学骑自行车、攻克一道数学难题,或者练习一个体育项目。

文章结构真的很重要

一篇600字的作文,结构清晰就赢了一半。给你一个我常用的,而且非常稳妥的结构:

  • 开头(100字左右):直接抛出你的核心观点。比如,“坚持与放弃,并非永远的对立面,在人生的不同路口,做出最适合的选择,才是真正的智慧。” 或者用一个具体的情景或问题开始,吸引读者。

  • 主体(400字左右):这是文章的核心,你需要用具体事例来支撑你的观点。

    • 可以安排2-3个段落。比如一段写“什么时候该坚持”,用个具体例子;另一段写“什么时候放弃也需要勇气”,再换个例子。

    • 例子是关键!一个是你自己的亲身经历,比如练习长跑,在极限时刻是选择咬牙顶上去还是暂时休息;另一个可以引用一些名人事例,但最好是比较新鲜或者角度独特的,比如刘翔因伤退赛的“放弃”其实是为了更长远的“坚持”。

  • 结尾(100字左右):简要重申你的观点,但不要简单重复。可以谈谈你的感悟,或者将主题稍微升华一下,联系到成长、选择等更大的话题上。

让你的素材库与众不同

说到例子,除了那些“老面孔”,其实有很多素材可以挖掘:

常见素材

可能更吸引人的角度

爱迪生发明电灯

海伦·凯勒:她坚持学习沟通,是甩掉了黑暗与寂寞带来的痛苦,这是一种特殊的“放弃”与“坚持”的结合

愚公移山

《老人与海》中的圣地亚哥:他坚持捕鱼,与鲨鱼搏斗,最后带回的只是一副鱼骨架,这算成功还是失败?能引发深度思考

铁杵磨成针

王顺友(马班邮路上的邮递员):在平凡岗位上用一辈子的脚步踏出一条架在山区里的绿色通道,这是日复一日的坚持

怎么写够600字?这是个技术活

字数不够,往往是细节没到位。你需要把事例写得更饱满:

  • 加入当时的心理活动:“跑到第二圈,我就已经没有力气了,只觉得口干舌燥,心就像要蹦出来一样,我的脚就像吊上了千斤巨石……但我听到同学们的加油声,心里有个声音在说:‘再撑一下,就差一点了!’”你看,这样一写,画面感和真实感都出来了,字数自然也上去了。

  • 描写环境和动作:不要只写“他很坚持”,而是写“他每天放学后都在空无一人的操场上,一圈又一圈地奔跑,汗水浸透了衣衫,脚步声在黄昏中显得格外清晰。”

最后,也是最重要的一点

作文分数的高低,除了结构、例子,更在于你的思想有没有打动人心的地方。你需要展示出你的辩证思考能力——不是所有的坚持都正确,也不是所有的放弃都可惜。就像那个挖井的故事,在即将挖到水的地方放弃是可惜的;但另一个故事里,登山爱好者在距离峰顶一步之遥时因生理极限而放弃,则是一种明智,因为“能够看到峰顶,我已经没有什么遗憾”。这种对“度”的把握,才是能让你的作文脱颖而出的关键。

写作时,不妨把自己放在一个决策者的位置,真诚地探讨在面对具体情境时,那份权衡的艰难与最终选择的理由。这种真诚,老师是能感受到的。好了,方法就说到这,剩下的就看你的了,动笔去写吧,哪怕开始写得不好,多写几遍感觉就来了。

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